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| 体验式（拓展训练）培训的特点分析 |
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[ 2008-5-28 7:43:00 | By: kenyo ] |
- 体验式培训（拓展训练）是一种在培训师的精心设计和组织指导下，在团队成员的支持下，致力于解决实际问题的学习和反思的过程。他为我们提供了一个条理清楚的教与学的结构范式。
- 体验式培训（拓展训练）在使用时大部分都是通过专家精心设计的管理游戏来进行的。有趣的管理游戏将带给大家深刻的体验，这些体验将给受训者的工作和学习带来有意义的启示：即使失败的体验，也没有人会为之付出任何代价。游戏失败一百次，都可以再来，但工作生活不能失败，失败就会带来损失。“收获最大化，代价最小化”是体验式学习方法的精髓。
- 体验式培训（拓展训练）与传统式学习的差别在于，前者强调的是通过这个演练过程让参与者自己体味一种知识及其如何在一定情景下予以运用;后者是培训师直接解释或者理解这种情景。前者更适应人们接受知识的心理特点，特别是管理专业的教育。
- 长期以来，我们的培训方法基本上是以传统的训导式进行学习，受训者始终被动接受的状态。体验式培训（拓展训练）为知识向技能的转化创造了广阔的空间，提供了便捷的操作方法。
- 体验式培训（拓展训练）有利于提高受训者的“学习”能力。为了生存，人们必须掌握唯一的更重要的能力——学习，特别是没有老师时的学习。体验式学习法有利于学生潜能的发挥，有利于开发他们实际上已具有的能力。
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